目的 了解宁波市中学生的失眠状况以及影响因素,为改善学生睡眠状况提供参考.方法 通过分层整群随机抽样方法,以学生自评的方式,使用失眠严重程度指数量表(ISI),对宁波市4所中学的3 932名学生进行问卷调查.结果 ISI平均得分为(5 2±4.3)分,存在失眠的有993人(25.3％),其中轻度失眠838人(21.3％),中度失眠136人(3.5％),重度失眠19人(0.5％).失眠症状主要为人睡困难(161人,4.1％)和早醒(148人,3.8％).男女生失眠发生率差异无统计学意义(x2=3.785,P＞ 0.05),高二(40.8％)、高一(37.2％)以及初三(40.7％)学生的失眠发生率明显高于初一(17.7％)、初二(24.4％)学生(x2=175.200,P＜0.05).失眠严重程度在年龄、是否午睡、体质量指数(BMI)、打鼾情况、是否寄宿、饮酒情况、是否独生、健康状况、学习压力、对学习兴趣、父母亲受教育水平以及家庭月收入方面差异均有统计学意义(P值均＜0.05).Logistic回归分析结果显示,年龄越大(OR=1.578)、学习压力越大(OR=0.822)的中学生,失眠发生的可能性就越大.结论 中学生失眠现象较为普遍,且年龄和学习压力是主要影响因素.可从减轻学习负担入手对中学生失眠进行干预.
作者：敬攀；胡珍玉；张斌；杨宝琴；周东升；王晓笳
来源：中国学校卫生 2016 年 37卷 7期
