目的 了解广州市城区中小学生体育锻炼时间不足现状及其影响因素,为促进儿童青少年体质健康提供参考.方法 依托广州市中小学生常规体检工作,纳入其中10 972名城区小学二年级、初一、高一学生作为研究对象,通过问卷调查收集体育锻炼时间等资料.采用Kruskal-WallisH秩和检验,x2检验比较不同性别、年级学生每天体育锻炼时间差异;采用二分类Logistic回归模型分析不同年级学生每天体育锻炼时间＜1h的影响因素.结果 中小学生平均每天体育锻炼时间为21.4(8.6 ～ 40.0) min,85.63％的中小学生每天体育锻炼时间＜1h,女生每天体育锻炼时间＜1h的比例(90.51％)高于男生(80.61％)(x2=218.04,P＜0.05),且年级间差异有统计学意义(x2=273.68,P＜0.05).Logistic回归分析显示,不愿意参加体育锻炼(小学二年级OR=6.81,95％CI=4.38～ 10.58;初一OR=4.60,95％CI=3.79～5.59;高一OR=9.25,95％CI=5.90～14.49)和女生(初一OR=1.57,95％CI=1.35～ 1.82;高一OR=2.85,95％CI=2.07～ 3.92)是中小学生体育锻炼时间不足的主要危险因素.结论 广州市城区中小学生体育锻炼时间不足问题严峻.应以女生为重点人群,实施以增强学生体育锻炼兴趣与意愿为主的干预措施.
作者：宗一楠；刘丽；郜艳晖；梁健平；杨杰文；邓煜盛；王臻；杨翌
来源：中国学校卫生 2018 年 39卷 2期
