目的 探索以生活技能为基础的大众意见领袖(popular opinion leader,POL)干预应用于艾滋病高危青年学生群体的可行性,为高校开展艾滋病POL干预提供参考.方法 2017年5-10月,对从西安市前期调查的艾滋病青年高危学生中征集的9名潜在POL实施以生活技能为基础的干预实验,在干预前、干预后1个月、干预后3个月采取统一的问卷调查,评价干预效果.结果 干预前后,POL的同伴地位和心理社会能力得分差异均无统计学意义(F值分别为0.34,0.45,P值均>0.05).安全套使用自我效能中坚持使用效能维度在干预前、干预后1个月、干预后3个月的得分分别为(10.56±1.88)(11.11±2.21)(12.89±2.09)分,差异有统计学意义(F=6.84,P<0.05).干预前后艾滋病相关知识和行为的差异无统计学意义.POL开展3个月共计宣传覆盖216人次,相较于干预前(108人次)宣传行为有所增强,但差异无统计学意义(P=0.31).POL干预的可行性分析结果显示,8名POL认为非常有用.结论 对艾滋病高危青年学生开展以生活技能为基础的POL干预模式覆盖面较广、接受度较好,在坚持使用安全套效能方面有较好效果,其他方面的效果仍需进一步验证与探索.
作者：张文静；王怡欣；吴静；胡翼飞；高迪思；陈天麒；崔闻心；马迎华
来源：中国学校卫生 2019 年 40卷 4期
