目的 评估2015-2017年西藏农村中小学生营养改善状况,为制定少数民族地区学生营养改善政策提供参考.方法 于2015-2017年,对西藏45个实施农村营养改善计划县的学校抽取10％的小学和初中开展营养监测状况评估,共监测6～16岁学生56 674名.监测指标为生长迟滞、消瘦、超重和肥胖.结果 2015-2017年监测学生消瘦率分别为11.62％,9.08％,8.39％;生长迟缓率为10.27％,11.87％,8.99％;超重率为5.17％,6.78％,7.04％;肥胖率为2.49％,2.70％,5.65％,西藏农村学生的消瘦率和生长迟缓率逐年下降,超重率和肥胖率逐年增高,3年消瘦率、生长迟缓率、超重率和肥胖率差异均有统计学意义(x2值分别为122.40,81.96,665.88,320.74,P值均＜0.01).2015-2017年监测男、女生消瘦率分别为11.85％,7.60％;生长迟缓为10.71％,7.70％;超重率为6.59％,6.00％;肥胖率为3.41％,3.50％,3年男生和女生消瘦率、生长迟缓率、超重率差异均有统计学意义(x2值分别为290.25,153.63,8.33,P值均＜0.01);肥胖率差异无统计学意义(x2=0.34,P＞0.05).2015-2017年不同年龄学生消瘦率、生长迟缓率、超重率和肥胖率差异均有统计学意义(P值均＜0.05),随着年龄的增长,消瘦和生长迟缓率逐年增长,超重率和肥胖率下降.结论 营养改善计划使西藏农村中小学生营养不良
作者：普布卓玛；索朗卓玛；李素娟；马啸
来源：中国学校卫生 2020 年 41卷 1期
