目的 了解学龄前儿童超重、肥胖身高增长特点,为儿童体格发育干预提供依据.方法 采取多阶段分层整群随机抽样的方法,在我国7座城市随访儿童的身高和体重,调查儿童的出生日期、性别等.根据WHO《学龄前儿童生长发育标准》进行身高和体质量指数评价,采用方差分析、Wilcoxon秩和检验进行统计分析.结果 将基线、第1年和第2年随访时均为体型正常、超重和肥胖的2 479名儿童纳入分析.1年随访后,超重和肥胖儿童身高的年度增长值均＞8 cm且高于体型正常儿童,3组间差异有统计学意义(P＜0.05);2年随访后,肥胖儿童的身高增幅最高,为15.48 cm,高于超重和体型正常的儿童,3组间差异有统计学意义(P＜0.05).2年随访发现,体型正常、超重和肥胖儿童中,身高＜P25的比例逐年减少(12.08％,3.70％,2.21％),身高≥P75的比例逐年增加(35.20％,55.56％,73.48％);超重、肥胖儿童的年度增长值＞7 cm的比例分别为40.74％,49.72％,每年的增长幅度均高于体型正常儿童.结论 儿童家长和妇幼卫生工作者应重视超重、肥胖儿童的身高增长,学龄前儿童身高与体型的关联仍需深入的探讨.
作者：王付曼；金曦；徐轶群；姚屹；杨琦
来源：中国学校卫生 2020 年 41卷 5期
