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目的 分析幼儿龋齿防治的影响因素,为设计幼儿针对性龋齿防治健康管理方案提供依据.方法 子2019年6-9月,基于便利抽样法,对上海市浦东新区上钢社区辖区5所幼儿园登记在册的718名幼儿家长进行问卷调查.调查内容包括家长和幼儿基本信息、龋齿防治信息因素、动机因素、行为技巧和幼儿龋齿防治行为.结果 718位家长的幼儿龋齿防治信息因素得分中位数为8(7,9)分,个人动机得分中位数为20(19,20)分,社会动机得分中位数为9(8,10)分,行为技巧得分中位数为25(24,25)分,幼儿龋齿防治相关的行为表现得分中位数为7(5,8)分.动机因素对行为技巧有正向影响,信息因素和行为技巧对龋齿防治行为有正向影响(P值均<0.05);个人动机对行为技巧的直接效果值为0.80,对龋齿防治行为的间接效果值为0.15;行为技巧对龋齿防治行为的直接效果值为0.19;信息因素对龋齿防治行为的直接效果值为0.26.结论 社区在开展幼儿龋齿防治工作时,除了关注对幼儿家长的相关口腔卫生知识教育外,还需重点加强心理支持,增强龋齿防治信念,积极整合相关资源为其提供同伴教育等社会支持,以进一步提升其龋齿防治信念.

作者:陈洁如;唐卫忠;蔡锋;文姿又;王艳;孔英;刘美瑜;赵玉健

来源:中国学校卫生 2020 年 41卷 9期

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作者:
陈洁如;唐卫忠;蔡锋;文姿又;王艳;孔英;刘美瑜;赵玉健
来源:
中国学校卫生 2020 年 41卷 9期
标签:
龋齿 健康行为 知识 因素分析,统计学 儿童
目的 分析幼儿龋齿防治的影响因素,为设计幼儿针对性龋齿防治健康管理方案提供依据.方法 子2019年6-9月,基于便利抽样法,对上海市浦东新区上钢社区辖区5所幼儿园登记在册的718名幼儿家长进行问卷调查.调查内容包括家长和幼儿基本信息、龋齿防治信息因素、动机因素、行为技巧和幼儿龋齿防治行为.结果 718位家长的幼儿龋齿防治信息因素得分中位数为8(7,9)分,个人动机得分中位数为20(19,20)分,社会动机得分中位数为9(8,10)分,行为技巧得分中位数为25(24,25)分,幼儿龋齿防治相关的行为表现得分中位数为7(5,8)分.动机因素对行为技巧有正向影响,信息因素和行为技巧对龋齿防治行为有正向影响(P值均<0.05);个人动机对行为技巧的直接效果值为0.80,对龋齿防治行为的间接效果值为0.15;行为技巧对龋齿防治行为的直接效果值为0.19;信息因素对龋齿防治行为的直接效果值为0.26.结论 社区在开展幼儿龋齿防治工作时,除了关注对幼儿家长的相关口腔卫生知识教育外,还需重点加强心理支持,增强龋齿防治信念,积极整合相关资源为其提供同伴教育等社会支持,以进一步提升其龋齿防治信念.