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目的 调查吉安市学龄前儿童意外伤害发生现状及影响因素,为防控策略提供客观依据.方法 采用分层整群抽样的方法,两区6所幼儿园随机抽取大、中、小班各1个班,以抽中班级的所有儿童家长作为在线调查对象.结果 共调查567名学龄前儿童,过去1年内发生意外伤害109例,意外伤害发生率为19.22%.男、女儿童意外伤害发生率分别为22.54%、15.08%,差异有统计学意义(P<0.05).伤害类型排前5名的是跌伤(49.72%)、砸伤/碰伤/挤压伤(14.36%)、扭伤(10.49%)、烧烫伤(6.63%)、动物咬伤/抓伤(4.97%);男童烧烫伤发生率高于女童,差异具有统计学意义(x2=5.499,P=0.021);女童动物咬伤/抓伤发生率高于男童,差异有统计学意义(x2=5.499,P=0.034);意外伤害主要发生在家中(40.99%),常见受伤部位为头面部(52.11%),受伤后在家自行处理(56.60%)、赴医院处理(32.08%).掌握应急处理技能中排前3位的分别是烫伤(69.86%)、外伤出血(60.28%)、动物咬伤/抓伤(47.70%);掌握急救手法,海姆立克急救法(43.26%)、心肺复苏(30.85%)、骨折绷带固定(15.25%).家长(83.42%)认为开展安全教育及急救培训的理想场所是学校;意外伤害单因素分析显示性别、性格、家庭收入、子女数量、母亲学历是学龄前期儿童意外伤害的影响因素(P<0.05).结论

作者:李筱蟠;龚略;贺小梅;王钦

来源:中国校医 2023 年 37卷 6期

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作者:
李筱蟠;龚略;贺小梅;王钦
来源:
中国校医 2023 年 37卷 6期
标签:
学龄前儿童 意外伤害 现状 影响 Preschool children Accidental injury Current situation Impact
目的 调查吉安市学龄前儿童意外伤害发生现状及影响因素,为防控策略提供客观依据.方法 采用分层整群抽样的方法,两区6所幼儿园随机抽取大、中、小班各1个班,以抽中班级的所有儿童家长作为在线调查对象.结果 共调查567名学龄前儿童,过去1年内发生意外伤害109例,意外伤害发生率为19.22%.男、女儿童意外伤害发生率分别为22.54%、15.08%,差异有统计学意义(P<0.05).伤害类型排前5名的是跌伤(49.72%)、砸伤/碰伤/挤压伤(14.36%)、扭伤(10.49%)、烧烫伤(6.63%)、动物咬伤/抓伤(4.97%);男童烧烫伤发生率高于女童,差异具有统计学意义(x2=5.499,P=0.021);女童动物咬伤/抓伤发生率高于男童,差异有统计学意义(x2=5.499,P=0.034);意外伤害主要发生在家中(40.99%),常见受伤部位为头面部(52.11%),受伤后在家自行处理(56.60%)、赴医院处理(32.08%).掌握应急处理技能中排前3位的分别是烫伤(69.86%)、外伤出血(60.28%)、动物咬伤/抓伤(47.70%);掌握急救手法,海姆立克急救法(43.26%)、心肺复苏(30.85%)、骨折绷带固定(15.25%).家长(83.42%)认为开展安全教育及急救培训的理想场所是学校;意外伤害单因素分析显示性别、性格、家庭收入、子女数量、母亲学历是学龄前期儿童意外伤害的影响因素(P<0.05).结论