目的 探讨信息-知识-信念-行为(IKAP)健康教育模式对妊娠高血压患者血压水平及妊娠结局的影响.方法 选取 2022 年 1 月至 2023 年 2 月泰安市妇幼保健院收治的 106 例妊娠高血压患者作为研究对象,随机分为对照组与观察组,各53 例.对照组给予常规护理,观察组实施IKAP指导下的健康教育,比较两组的护理效果.结果 护理后,观察组舒张压(DBP)、收缩压(SBP)水平低于对照组(P＜0.05);护理后,观察组信息掌握、知识掌握、健康信念、行为状况评分高于对照组(P＜0.05);护理后,观察组焦虑、抑郁评分低于对照组(P＜0.05);护理后,观察组生理、心理、独立性、社会关系、环境、精神支柱评分高于对照组(P＜0.05);观察组母婴不良结局发生率低于对照组(P＜0.05).结论 IKAP健康教育模式用于妊娠高血压患者,能快速控制血压,缓解不良情绪,提高患者疾病知识掌握程度和生命质量,减少母婴不良分娩结局.
作者：谢绘玲
来源：中国药物经济学 2023 年 18卷 6期
