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当前卓越医学人才医德素质培养应始终遵循厚德载医、塑心树人的育人理念,着眼于实践.正确的实践教育认知是卓越医学人才医德素质培养的前提;课堂教学实践活动是卓越医学人才医德素质培养的基础;校园文化实践活动是卓越医学人才医德素质培养的保障;临床实践活动是卓越医学人才医德素质培养的关键;社会实践活动是卓越医学人才医德素质培养的深化.
作者：于芳；徐玉梅
来源：中国医学伦理学 2017 年 30卷 10期
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