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高等医学院校作为培育祖国卫生事业人才的重要教育基地,其对医学人文素质教育也愈加重视,但目前医学人文教育在医学院校中仍有提升空间,分析了当下医学人文教育面临的现实困境,提出如下改善对策:促进医文结合,优化课程体系,营造校园人文氛围;转变传统医院管理观念,增强医院人文文化建设;注重人文教师队伍建设,提高教师教学能力;夯实学生人文基本功,转化为人文执业技能.

作者:张元园;牛玉堃;陈敏;魏海斌

来源:中国医学伦理学 2019 年 32卷 5期

知识库介绍

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作者:
张元园;牛玉堃;陈敏;魏海斌
来源:
中国医学伦理学 2019 年 32卷 5期
标签:
医学模式 医学人文 素质教育
高等医学院校作为培育祖国卫生事业人才的重要教育基地,其对医学人文素质教育也愈加重视,但目前医学人文教育在医学院校中仍有提升空间,分析了当下医学人文教育面临的现实困境,提出如下改善对策:促进医文结合,优化课程体系,营造校园人文氛围;转变传统医院管理观念,增强医院人文文化建设;注重人文教师队伍建设,提高教师教学能力;夯实学生人文基本功,转化为人文执业技能.