探讨新冠疫情期间ICU患者家属对疫情发展、防控知识的认知及此突发事件对家属造成的心理影响,通过精准培训有针对性地向家属科普防控知识,提升ICU患者家属防护的能力,从而有效降低焦虑水平.采用自制的患者家属新冠知识了解程度及焦虑状况调查表,计数变量采用频数及百分比进行统计描述,组间比较采用卡方检验,采用SPSS 23.0统计软件进行统计分析发现:在宣教前后除了新型冠状病毒肺炎的个人防护知识、六步洗手法的正确操作、触摸公共区域物品后需洗手、相信患者会治愈成功这4条调查项目在培训前后无统计学差异(P>0.05),其余条目均有改善,尤其是焦虑状况宣教前后显著改善(P<0.001).因此发挥好医务人员向公众普及疫情防控科普知识的责任,对促进ICU患者家属的心理健康具有积极的作用.
作者：王利；王英；李红玲；贺晓星；安珊；郭莉娜；周美美；刘洁；刘洋；王小闯
来源：中国医学伦理学 2021 年 34卷 10期
