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为适应医学科技对高素质医学人才的培养需要,结合教研室在基础课程教学改革与实践的剖析具体情况,从把握学科建设目标、培养和发掘学术骨干、不断改善实验条件等方面探讨学科发展的方法和方向,提出以特色取胜、走医工结合的特色学科发展之路才是发展动力.立足之本.
作者：刘渊声；屈学民；杨继庆；文峻；周晓华
来源：中国医学物理学杂志 2009 年 26卷 6期
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