您的账号已在其他设备登录,您当前账号已强迫下线,
如非您本人操作,建议您在会员中心进行密码修改

确定
收藏 | 浏览88 | 下载63

目的 探讨应用健康信念模式对乳腺癌患者术后自我效能的影响.方法 将2013年1月至2015年5月在南京医科大学附属肿瘤医院乳腺外科就诊并已接受手术治疗的130例乳腺癌患者平均分为试验组和对照组.试验组应用健康信念模式(HBM),对照组应用传统健康教育模式,采用评健康促进策略量表(SUPPH)评估两组患者的自我效能水平.结果 试验组与对照组在干预前,自我效能的各个评分比较,差异无统计学意义(P>0.05).而试验组在采用健康信念模式教育后,自我效能评分均高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康信念模式是一种有效的乳腺癌术后患者健康教育指导理论.能够显著提高患者自我效能,促进疾病康复.

作者:孙孟青;韦达;许勤;王梅香;孟爱凤;符卜乐;邾萍

来源:中国肿瘤外科杂志 2017 年 9卷 3期

知识库介绍

临床诊疗知识库该平台旨在解决临床医护人员在学习、工作中对医学信息的需求,方便快速、便捷的获取实用的医学信息,辅助临床决策参考。该库包含疾病、药品、检查、指南规范、病例文献及循证文献等多种丰富权威的临床资源。

详细介绍
热门关注
免责声明:本知识库提供的有关内容等信息仅供学习参考,不代替医生的诊断和医嘱。

收藏
| 浏览:88 | 下载:63
作者:
孙孟青;韦达;许勤;王梅香;孟爱凤;符卜乐;邾萍
来源:
中国肿瘤外科杂志 2017 年 9卷 3期
标签:
乳腺肿瘤 健康教育 问卷调查 自我效能 生活质量
目的 探讨应用健康信念模式对乳腺癌患者术后自我效能的影响.方法 将2013年1月至2015年5月在南京医科大学附属肿瘤医院乳腺外科就诊并已接受手术治疗的130例乳腺癌患者平均分为试验组和对照组.试验组应用健康信念模式(HBM),对照组应用传统健康教育模式,采用评健康促进策略量表(SUPPH)评估两组患者的自我效能水平.结果 试验组与对照组在干预前,自我效能的各个评分比较,差异无统计学意义(P>0.05).而试验组在采用健康信念模式教育后,自我效能评分均高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康信念模式是一种有效的乳腺癌术后患者健康教育指导理论.能够显著提高患者自我效能,促进疾病康复.