目的:探讨PDCA循环法在住院医师规范化培训中的应用价值.方法:选取我院参加住院医师规范化培训的96例住院医师为研究对象,2014年1月～12月期间接受传统住院医师培训管理的48例为对照组,2015年1月～12月接受PDCA循环法管理的48例作为观察组,比较两组培训效果.结果:观察组住院医师理论知识、操作技能成绩均明显高于对照组,对带教老师和培训过程管理的满意度也明显上升(P＜0.01).结论:在住院医师规范化培训中实施PDCA循环法可有效提高培训质量.
作者：郑鹏；孙嫣然
来源：中国医药导刊 2017 年 19卷 4期
