目的:观察丁苯酞(NBP)对脑低灌注大鼠学习记忆的改善作用,并探索其生化机制.方法:永久性结扎老龄大鼠双侧颈总动脉3个月,制备脑低灌注模型.实验分4组:假手术组、溶剂对照组、NBP 30 mg·kg-1和120 mg·kg-1组.后2组连续给予NBP 45 d后,用Morris水迷宫检测大鼠的学习记忆.同时,取脑组织,用生化法检测超氧化物歧化酶(SOD)活力和丙二醛(MDA)含量.结果:在水迷宫定位航行试验中,NBP可以显著缩短脑低灌注大鼠找到安全台的潜伏期.在空间探索试验中,NBP明显增加脑低灌注大鼠在目标象限活动时间的百分比.同时,NBP降低了大鼠脑组织代偿性增高的SOD活力和MDA水平.结论:NBP可以改善脑低灌注大鼠的学习记忆缺陷,其中减轻脑组织氧化应激损伤是重要机制.
作者：罗超；赵万红；苗亚玲；龚坚；李伏燕；彭吉霞
来源：中国医院药学杂志 2011 年 31卷 16期
