儿童处于生长发育阶段,在用药上有其特殊性.然而目前我国儿童不合理用药现象仍较普遍.儿科药师在临床治疗中发挥着重要的作用,因此培养儿科药师,发挥其在儿科药物治疗领域的特殊作用尤为重要.然而,我国目前尚未确立儿科药师培养体系,儿科药师数量不足、资质还有待统一.美国儿科药师成长历程呈现进阶式,历经药学院教育、住院药师培训、在职培训、儿科药物治疗专家四个阶段,从药学院阶段到儿科药物治疗专家阶段对专业知识与实践经验的要求逐步提高.整个过程较为完整、系统,可供我国参考.
作者：孙桐；谢晓慧；王利群；周瑞瑞；王晓玲；刘小会；刘莹
来源：中国医院药学杂志 2018 年 38卷 4期
