目的：分析探讨孕期系统健康教育在产前检查门诊护理中对孕期健康知识评分的干预效果。方法：选取我院2021年1月至2021年12月所接收的60例产检并于本院负责追踪分娩的孕产妇为观察对象，随机将其分为观察组与对照组，其中对照组采用孕期常规健康教育，观察组采用孕期系统健康教育，将两组护理前后孕期健康知识评分、情绪评分、分娩时疼痛评分与总产程、分娩结局、孕产妇满意度以及护理效果进行比较。结果：护理前两组孕期健康知识评分、抑郁与焦虑情绪评分比较差异均不具有显著性（P＞0.05），护理后观察组孕期健康知识评分高于对照
作者：林哲
来源：中国医药指南 2023 年 21卷 1期
