目的：探讨基于IKAP理论协同健康教育对卵巢癌患者心理弹性及应对方式的影响。方法：2021年1月至2021年12月选取卵巢癌患者112例，随机将患者分为观察组及对照组，每组各56例。对照组行常规心理指导，观察组行基于IKAP理论协同健康教育，比较两组干预前后心理弹性、应对方式及生活质量。结果：干预后观察组疾病认知评分、心理弹性总评分、面对评分及生活质量综合评定问卷（GQOLI-74）评分较对照组显著升高（P＜0.05），而干预后观察组屈服评分、回避评分较对照组显著下降（P＜0.05）。结论：基于IKAP理
作者：林淑娟
来源：中国医药指南 2023 年 21卷 13期
