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目的 了解健康危险因素在高校教师中的分布及严重程度,为制定预防保健策略提供依据.方法 采取整群随机抽样的方法,对湖北省5所普通高校的全部在职教师2 695人进行健康危险因素评价问卷调查、体格检查及实验室检测.结果 不同文化程度教师的危险程度不同,专科及专科以下的文化程度难以改变危险组人群危险水平,危险水平为最高(44.09
作者：陈莉；徐沙；刘建萍；柴婷婷；陈虹颖
来源：中国职业医学 2009 年 36卷 5期
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