单侧耳聋(single-side deafness,SSD)对儿童言语和语言发育的影响曾被严重忽视,人们往往认为好耳可以弥补差耳的缺陷,一侧听力正常就可以让言语、语言、社交和学习能力正常发展.越来越多的研究证据表明SSD与言语和语言发育、行为和教育延迟等问题间存在着直接关联.对于SSD的潜在风险,尤其是致命的风险往往是被忽视的.近年来,学界对此的认识逐渐增强,但未形成相应的规范,就其治疗干预来说仍存在很多不确定性,以及主观上的不接受等.本文就儿童SSD的认识过程以及目前的诊治现状作以综述.
作者：王晓旭；刘薇；张杰
来源：中华耳科学杂志 2020 年 18卷 4期
