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在现代医学发展背景下,耳鼻咽喉头颈外科医师对传统感染性疾病认知不足,容易忽视耳鼻咽喉科感染病的诊治.本文通过分析"耳鼻咽喉-感染病学"交叉学科发展的现状,介绍开展多学科团队协作教学培训,以及典型病例讨论交流等方法和经验,提高耳鼻咽喉头颈外科医师感染性疾病诊治思维能力.

作者:孙菲;周柯;邱建华;查定军

来源:中华耳科学杂志 2020 年 18卷 4期

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作者:
孙菲;周柯;邱建华;查定军
来源:
中华耳科学杂志 2020 年 18卷 4期
标签:
耳鼻咽喉科学 感染病学 教学研究 多学科协作 诊治思维
在现代医学发展背景下,耳鼻咽喉头颈外科医师对传统感染性疾病认知不足,容易忽视耳鼻咽喉科感染病的诊治.本文通过分析"耳鼻咽喉-感染病学"交叉学科发展的现状,介绍开展多学科团队协作教学培训,以及典型病例讨论交流等方法和经验,提高耳鼻咽喉头颈外科医师感染性疾病诊治思维能力.