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目的 探讨电话回访式健康教育对糖尿病足患者健康行为和疗效的影响.方法 将68例糖尿病足出院患者分成两组,观察组34例采用电话回访方式进行用药方法、饮食调护、自我监测能力、自我护理等方面的教育,对照组34例不予电话回访.6个月后对观察组和对照组进行健康行为和糖尿病足病变疗效评估.结果6个月后,观察组用药依从性、饮食调护、自我监测能力和自我护理能力等健康行为优于对照组(P<0.05);糖尿病足病变疗效明显优于对照组(P<0.05).结论 电话回访式健康教育可促进糖屎病患者健康行为,提高其足病变疗效.

作者:沈晗

来源:中华护理教育 2011 年 08卷 12期

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作者:
沈晗
来源:
中华护理教育 2011 年 08卷 12期
标签:
健康教育 电话 随访研究 糖尿病足
目的 探讨电话回访式健康教育对糖尿病足患者健康行为和疗效的影响.方法 将68例糖尿病足出院患者分成两组,观察组34例采用电话回访方式进行用药方法、饮食调护、自我监测能力、自我护理等方面的教育,对照组34例不予电话回访.6个月后对观察组和对照组进行健康行为和糖尿病足病变疗效评估.结果6个月后,观察组用药依从性、饮食调护、自我监测能力和自我护理能力等健康行为优于对照组(P<0.05);糖尿病足病变疗效明显优于对照组(P<0.05).结论 电话回访式健康教育可促进糖屎病患者健康行为,提高其足病变疗效.