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目的 了解孤独症患儿行为问题、临床症状及其父母的孤独症特质情况以及与家庭功能的相关影响.方法 采用病例对照研究,选取2014年7月至2015年9月在四川大学华西医院就诊的29例孤独症患儿家庭作为孤独症组,招募30名健康儿童家庭作为对照组.采用孤独症诊断访谈量表修订版(Autism Diagnostic Interview-Revised)与患儿母亲进行访谈并确诊,家庭功能量表(Family Assessment Device,FAD)评估家庭功能,孤独症谱系量表(Autism Spectrum Quotient,AQ)评定患儿父母孤独症特质,儿童行为量表(Achenbach Child Behavior Checklist,CBCL)评定患儿行为问题.2组间比较采用独立样本t检验、秩和检验或卡方检验,家庭功能的相关分析采用Spearman相关分析.结果 (1)孤独症组FAD得分均高于对照组,差异具有统计学意义(Z=-5.368~-3.037,均P<0.01).孤独症组父亲AQ社交技巧维度得分高于对照组父亲[(3.86±1.43)分与(2.73±1.20)分;Z=-3.109,P<0.01],孤独症组母亲AQ社交技巧[(3.66±1.26)分与(2.23±1.25)分]和沟通维度[(2.72±1.75)分与(1.57±1.38)分]得分高于对照组母亲(Z=-3.151、-2.231,均P<0.05).孤独症患儿存在的行为问题主要表现为交往不良、强迫、社交退缩及多动等方面(Z=-4.554、-3.872、-5.260、-3.764,均P<0.01).(2)

作者:郭奎芳;胡霄;蔡佳;司徒明镜;黄颐

来源:中华精神科杂志 2016 年 49卷 3期

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作者:
郭奎芳;胡霄;蔡佳;司徒明镜;黄颐
来源:
中华精神科杂志 2016 年 49卷 3期
标签:
孤独性障碍 儿童行为 家庭 孤独症特质 Autistic disorder Child Behavior Family Autistic trait
目的 了解孤独症患儿行为问题、临床症状及其父母的孤独症特质情况以及与家庭功能的相关影响.方法 采用病例对照研究,选取2014年7月至2015年9月在四川大学华西医院就诊的29例孤独症患儿家庭作为孤独症组,招募30名健康儿童家庭作为对照组.采用孤独症诊断访谈量表修订版(Autism Diagnostic Interview-Revised)与患儿母亲进行访谈并确诊,家庭功能量表(Family Assessment Device,FAD)评估家庭功能,孤独症谱系量表(Autism Spectrum Quotient,AQ)评定患儿父母孤独症特质,儿童行为量表(Achenbach Child Behavior Checklist,CBCL)评定患儿行为问题.2组间比较采用独立样本t检验、秩和检验或卡方检验,家庭功能的相关分析采用Spearman相关分析.结果 (1)孤独症组FAD得分均高于对照组,差异具有统计学意义(Z=-5.368~-3.037,均P<0.01).孤独症组父亲AQ社交技巧维度得分高于对照组父亲[(3.86±1.43)分与(2.73±1.20)分;Z=-3.109,P<0.01],孤独症组母亲AQ社交技巧[(3.66±1.26)分与(2.23±1.25)分]和沟通维度[(2.72±1.75)分与(1.57±1.38)分]得分高于对照组母亲(Z=-3.151、-2.231,均P<0.05).孤独症患儿存在的行为问题主要表现为交往不良、强迫、社交退缩及多动等方面(Z=-4.554、-3.872、-5.260、-3.764,均P<0.01).(2)