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研究生教育是培养高素质人才的重要阶段.医学研究生创新能力的培养是医学研究生教育的重中之重.如何保证和提高医学研究生的教育质量,培养具有较强创新能力的的医学研究生,已成为高等医学教育改革的主要课题.根据医学研究生的特点,对目前医学研究生创新能力培养存在的问题进行分析,从课程教育、考核机制、导师职责、学术交流和科研平台建设等层面进行论证,提出培养医学研究生创新能力的相关对策,探讨培养医学研究生创新能力的新模式.

作者:王建亭

来源:中国病案 2012 年 13卷 5期

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王建亭
来源:
中国病案 2012 年 13卷 5期
标签:
医学研究生 创新能力 培养
研究生教育是培养高素质人才的重要阶段.医学研究生创新能力的培养是医学研究生教育的重中之重.如何保证和提高医学研究生的教育质量,培养具有较强创新能力的的医学研究生,已成为高等医学教育改革的主要课题.根据医学研究生的特点,对目前医学研究生创新能力培养存在的问题进行分析,从课程教育、考核机制、导师职责、学术交流和科研平台建设等层面进行论证,提出培养医学研究生创新能力的相关对策,探讨培养医学研究生创新能力的新模式.