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目的:介绍某大型三甲公立医院结合学科发展规划,构建一套科学、可操作、客观量化、可动态管理的学科建设评价指标体系的方法、过程和结果.方法:采用文献调研法、归纳演绎法、现场观察法、访谈法、头脑风暴法、专家咨询法、主观赋权法、焦点小组讨论法等方法构建适合某大型三甲公立医院学科发展的学科建设评价指标体系.结果:构建的指标体系涉及6个一级指标,16个二级指标,49个三级指标,其中有21个核心指标.98%的指标均为量化指标,仅2%的指标为主观考核指标.结论:指标选取具有很强的代表性,以效益和比率性指标为主,能客观反映学科建设的真实水平;指标设计充分考虑10年建设周期,既立足当下又着眼未来.

作者:罗志宏;姚海燕;霍本立;陈波;张立斌;周冀英;许平

来源:中国医院 2021 年 25卷 2期

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作者:
罗志宏;姚海燕;霍本立;陈波;张立斌;周冀英;许平
来源:
中国医院 2021 年 25卷 2期
标签:
公立医院 学科建设 学科评价 指标体系
目的:介绍某大型三甲公立医院结合学科发展规划,构建一套科学、可操作、客观量化、可动态管理的学科建设评价指标体系的方法、过程和结果.方法:采用文献调研法、归纳演绎法、现场观察法、访谈法、头脑风暴法、专家咨询法、主观赋权法、焦点小组讨论法等方法构建适合某大型三甲公立医院学科发展的学科建设评价指标体系.结果:构建的指标体系涉及6个一级指标,16个二级指标,49个三级指标,其中有21个核心指标.98%的指标均为量化指标,仅2%的指标为主观考核指标.结论:指标选取具有很强的代表性,以效益和比率性指标为主,能客观反映学科建设的真实水平;指标设计充分考虑10年建设周期,既立足当下又着眼未来.