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目的:了解临床医师对知情同意相关医学伦理知识的知晓情况。方法问卷调查2012~2013年在解放军总医院肾病科工作的进修医师、轮转临床研究生和受聘住院医师。问卷包括一般问题、医疗工作中及医学研究中知情同意相关伦理问题。共有44位医师接受了问卷调查,问卷回收率100%,有效问卷100%。统计学,计量资料以均数±标准差表示,计数资料以频数或百分比表示。结果44位医师的工作时间为(5.6±3.2)年,43人接受过知情同意相关伦理知识的培训,其中37位在大学期间,4位在硕士研究生期间,2位在医学继续教育中接受过相关伦理培训。44位医师中有60%的人不能完整答出知情同意的目的。31.8%的医师不能完整回答出必须进行知情同意的医疗活动。对于知情同意要交待的五项要素内容中,无一人回答知情同意时要向患者说明可供选择的其它干预措施以及不治疗的后果。44个受访者中只有18人(40.9%)能够正确回答《赫尔辛基宣言》是作为涉及人类受试者的医学研究的伦理原则。结论临床医师在医疗活动以及医学研究中知情同意相关知识掌握不够全面,应加强医学继续教育中相关伦理内容的培训。

作者:张利;魏日胞;谢院生;蔡广研;陈香美

来源:中华肾病研究电子杂志 2014 年 1期

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作者:
张利;魏日胞;谢院生;蔡广研;陈香美
来源:
中华肾病研究电子杂志 2014 年 1期
标签:
知情同意 医学伦理 继续教育 医学研究 Informed consent Medical ethics Continuing education Medical research
目的:了解临床医师对知情同意相关医学伦理知识的知晓情况。方法问卷调查2012~2013年在解放军总医院肾病科工作的进修医师、轮转临床研究生和受聘住院医师。问卷包括一般问题、医疗工作中及医学研究中知情同意相关伦理问题。共有44位医师接受了问卷调查,问卷回收率100%,有效问卷100%。统计学,计量资料以均数±标准差表示,计数资料以频数或百分比表示。结果44位医师的工作时间为(5.6±3.2)年,43人接受过知情同意相关伦理知识的培训,其中37位在大学期间,4位在硕士研究生期间,2位在医学继续教育中接受过相关伦理培训。44位医师中有60%的人不能完整答出知情同意的目的。31.8%的医师不能完整回答出必须进行知情同意的医疗活动。对于知情同意要交待的五项要素内容中,无一人回答知情同意时要向患者说明可供选择的其它干预措施以及不治疗的后果。44个受访者中只有18人(40.9%)能够正确回答《赫尔辛基宣言》是作为涉及人类受试者的医学研究的伦理原则。结论临床医师在医疗活动以及医学研究中知情同意相关知识掌握不够全面,应加强医学继续教育中相关伦理内容的培训。