目的 探讨健康教育结合康复训练对帕金森病(PD)患者运动能力的影响.方法 将39例PD患者分为观察组(20例)和对照组(18例),2组均采用神经内科常规治疗,并接受健康教育,观察组在以上治疗方案的基础上增加以运动疗法为主的个体化康复训练.2组患者均于入组当天(治疗前)和治疗8周后(治疗后)分别采用简易上肢机能检查(STEF)和Berg平衡量表评定其上肢运动功能和下肢平衡能力.结果 治疗后,对照组STEF评分以及Berg平衡量表评分虽有所改善,但与本组治疗前比较,差异无统计学意义(P＞0.05),观察组的STEF评分以及Berg平衡量表评分与本组治疗前以及对照组治疗后比较,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 健康教育结合康复训练可明显改善和提高PD患者上下肢的运动功能和平衡功能.
作者：朱玉连；吴毅；郭丽萍；徐冬艳；沈周；沈莉；胡永善；蒋雨平
来源：中华物理医学与康复杂志 2010 年 32卷 8期
