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目的探讨伴和不伴学习困难(LD)的儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)及各种亚型ADHD与色氨酸羟化酶(TPH)基因A218C和A-6526G两种多态之间的关联.方法就132个LD的ADHD核心家系和221个不共患LD的ADHD核心家系的A218C和A-6526G两种多态进行检测,并采用传递不平衡检验(TDT)和单体型分析两种分析方法进行关联分析.结果 TPH基因与共患LD的ADHD相关联(χ2=9.362,df=3,P=0.025);单体型218A/-6526G在共患LD的ADHD核心家系中传递较少(χ2=9.252,df=1,P=0.002).结论 TPH基因及TPH基因的218A/-6526G单体型与共患LD的ADHD相关联.

作者:李君;王玉凤;周儒伦;杨莉;张浩波;汪冰

来源:中华医学杂志 2003 年 83卷 24期

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作者:
李君;王玉凤;周儒伦;杨莉;张浩波;汪冰
来源:
中华医学杂志 2003 年 83卷 24期
标签:
轻微脑损伤综合征 基因 连锁不平衡 单元型
目的探讨伴和不伴学习困难(LD)的儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)及各种亚型ADHD与色氨酸羟化酶(TPH)基因A218C和A-6526G两种多态之间的关联.方法就132个LD的ADHD核心家系和221个不共患LD的ADHD核心家系的A218C和A-6526G两种多态进行检测,并采用传递不平衡检验(TDT)和单体型分析两种分析方法进行关联分析.结果 TPH基因与共患LD的ADHD相关联(χ2=9.362,df=3,P=0.025);单体型218A/-6526G在共患LD的ADHD核心家系中传递较少(χ2=9.252,df=1,P=0.002).结论 TPH基因及TPH基因的218A/-6526G单体型与共患LD的ADHD相关联.