目的了解鄂南某高校医学院女大学生生殖生理健康教育的现状及需求,为高校开展相关教育与服务提供参考依据.方法 采用随机整群抽样的方法,对医学院在校2011和2012级女大学生共923人进行匿名问卷调查.结果 917名女大学生初潮年龄在11～16岁,占99.3％;女大学生获取生殖生理知识的主要途径来自网络、杂志/书籍和同学/朋友;2012级485名女大学生中236名从网络途径获取相关信息,占48.66％,而2011级438名女大学生中有320名,占73.06％;两者差异有统计学意义(P＜0.05);2011级女生对于性传播疾病的知晓率总体上高于2012级女生,两者对艾滋病三大传播途径的知晓率均＞91.0％,但对一般生活接触能否感染艾滋病的认知则相对较模糊;在生殖生理知识的需求上,2012级女生主要集中在异性交往与恋爱心理,而2011级女生则关注生殖避孕,两者差异有统计学意义(P＜0.05);在性病预防和性卫生保健知识上,两个年级女生需求无明显差异;女大学生希望通过选修课或讲座等途径获取生殖生理知识.结论 高校和家庭应联合开展生殖生理健康教育活动,培养女大学生正确的性观念和健康的生活方式.
作者：孟巍；洪丽；余良主
来源：中华医院感染学杂志 2014 年 24卷 5期
