目的 探讨思维导图结合多媒体在胃食管静脉曲张套扎术(EVL)患者健康教育的应用效果.方法 选择2013年1月至2016年12月行EVL患者62例,随机分为观察组与对照组,每组各31例.对照组采用传统教育方式,观察组采用思维导图结合多媒体教育.比较两组患者教育前后EVL疾病知识知晓率、满意度、服药依从性、复诊率.结果 观察组对EVL疾病知识知晓率、满意度、服药依从性、复诊率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 将思维导图和多媒体引入EVL术患者健康教育,有效提高教育的实用性及标准化,明显提高手术效果,降低护理风险,值得推广.
作者：彭红；王梅香；肖秀娟；廖凤珍；兰伟平
来源：浙江临床医学 2017 年 19卷 7期
