目的 分析医学生强迫信念与强迫症状的关联,为医学生强迫症状预防及干预提供依据.方法 采用分层整群抽样方法从杭州市某医学院一至四年级各选取3～6个班级学生,采用强迫信念量表和强迫量表修订版评估强迫信念和强迫症状,采用多重线性回归模型分析医学生强迫信念与强迫症状的关联.结果 调查592名医学生,回收有效问卷544份,回收有效率为91.89％.医学生强迫量表修订版总分中位数为15分,检出强迫症状157人,检出率为28.86％.医学生强迫信念量表总分为(154.11±36.05)分,其中责任感/威胁评估(RT)、完美主义/确定性(PC)和重要性/控制思维(ICT)维度得分分别为(61.12±14.53)分、(58.68±14.31)分和(32.90±10.76)分.多重线性回归分析结果显示,性别是医学生检查、清洗、强迫观念和精神中和症状的预测因素;RT是医学生囤积和强迫观念症状的正向预测因素;PC是医学生检查、排序、清洗和精神中和症状的正向预测因素;ICT是医学生囤积、检查、排序、清洗和强迫观念症状的正向预测因素(均P＜ 0.05).结论 ICT、PC等强迫信念以及性别与医学生强迫症状存在关联.
作者：王佳珺；周文霞；陈树婷；王喆辰
来源：预防医学 2020 年 32卷 4期
