[目的]总结51位中医药名家成才规律，为中青年中医药学者提供学习参考。[方法]通过亲访、整理、分析51位中医药名家成才经历，寻找中医药名家的成长共性，作出相应总结。[结果]中医药名家对中医有着浓厚的兴趣，大都能跟名师学医，亲见中医疗效；中医药名家习医时熟读经典，热爱中医传统文化；中医药名家勤学苦读，善于总结；中医药名家重视医德修养。[结论]要培养现代中医药人才，当首先培养其习医兴趣，在院校教育模式下，尤其要重视经典，注重名师教育，以“读书-临证-再读书”的方式多做总结，重视医德教育。
作者：周菲菲
来源：浙江中医药大学学报 2014 年 1期
