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[目的]探讨睡眠伴侣辅助治疗对慢性失眠患者行为疗法依从性及疗效影响.[方法]对象为64例门诊慢性失眠患者,研究组和对照组各32例.两组患者均给予睡眠卫生教育和行为疗法,疗程4周,研究组睡眠伴侣辅助治疗.在基线、2周、4周末采用匹茨堡睡眠质量指数量表(PSQI)评定患者睡眠状况.每天记录睡眠日志,主要指标包括入睡潜伏期(SL)、夜间觉醒时间(WASO)、总睡眠时间(TST)、睡眠效率(SE).在治疗末评估患者对行为疗法5种主要成分的依从程度.[结果]重复测量的方差分析显示,研究组和对照组PSQI总分、SL、SE、WASO在治疗前后不同时间之间的差异有统计学意义(P<0.05),时间因素和分组因素存在交叉效应(P<0.05),研究组的改善优于对照组,Cohen d效应量分别为0.76、0.62、0.93、0.70.研究组对“固定起床时间[(82.83±9.87)vs(75.14±11.99)]、限制卧床时间[(79.21±8.80)vs(71.28±7.21)]、不在床上做其他事[(81.03±11.43)vs(74.73±12.43)]”的依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]睡眠伴侣辅助的行为疗法,不仅可提高患者的依从性,并且有助于获得更好的疗效.

作者:王继辉;韩洪瀛;张明;温盛霖

来源:中山大学学报(医学科学版) 2014 年 35卷 2期

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作者:
王继辉;韩洪瀛;张明;温盛霖
来源:
中山大学学报(医学科学版) 2014 年 35卷 2期
标签:
失眠 认知行为疗法 睡眠卫生教育 睡眠伴侣 insomnia cognitive behavioral treatment sleep hygiene education bed partners
[目的]探讨睡眠伴侣辅助治疗对慢性失眠患者行为疗法依从性及疗效影响.[方法]对象为64例门诊慢性失眠患者,研究组和对照组各32例.两组患者均给予睡眠卫生教育和行为疗法,疗程4周,研究组睡眠伴侣辅助治疗.在基线、2周、4周末采用匹茨堡睡眠质量指数量表(PSQI)评定患者睡眠状况.每天记录睡眠日志,主要指标包括入睡潜伏期(SL)、夜间觉醒时间(WASO)、总睡眠时间(TST)、睡眠效率(SE).在治疗末评估患者对行为疗法5种主要成分的依从程度.[结果]重复测量的方差分析显示,研究组和对照组PSQI总分、SL、SE、WASO在治疗前后不同时间之间的差异有统计学意义(P<0.05),时间因素和分组因素存在交叉效应(P<0.05),研究组的改善优于对照组,Cohen d效应量分别为0.76、0.62、0.93、0.70.研究组对“固定起床时间[(82.83±9.87)vs(75.14±11.99)]、限制卧床时间[(79.21±8.80)vs(71.28±7.21)]、不在床上做其他事[(81.03±11.43)vs(74.73±12.43)]”的依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]睡眠伴侣辅助的行为疗法,不仅可提高患者的依从性,并且有助于获得更好的疗效.