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[目的]探讨脑损伤儿童振幅整合脑电图(aEEG)改变以及与神经系统早期预后的关系.[方法]采用16导联的aEEG监测模式对100例脑损伤患儿(脑损伤组)及100例正常儿童(对照组)进行监测.对两组儿童不同年龄段额、中央、顶、颞区的波谱进行比较,比较脑损伤组儿童急性期及1周后aEEG特点,分析脑损伤儿童的aEEG特点.同时随访记录3个月后脑损伤组儿童脑功能等级评分(PCPC),并评价脑损伤儿童aEEG的变化与PCPC评分的相关性.[结果]2-12月正常婴儿与异常婴儿下边界电压相比额区、颞区明显增高(P<0.05);带宽的比较,额区、中央区、颞区脑损伤婴儿较正常婴儿明显降低(P<0.05).13-35月的脑损伤儿童与正常对照组aEEG比较表明:所有导联的上边界及下边界电压均较正常组明显增高(P<0.05).36-71月脑损伤儿童与正常儿童下边界电压相比额区、中央区、顶区、颞区明显增高(P<0.05);上边界的比较中仅额区、顶区差异具有统计学意义(P<0.05).72-155月脑损伤儿童与正常儿童下边界电压相比额区、中央区、顶区、颞区明显增高(P<0.05);上边界的比较中仅额区、中央区、顶区差异具有统计学意义(P<0.05);带宽比较额区、顶区两组间比较差异有统计学意义(P<0.05).156-216月脑损伤儿童与正常儿童下边界电压相比额区、中央区、顶区、颞区明显增高(P<0.0

作者:邓松清;喻韬;毛萌;罗蓉

来源:中山大学学报(医学科学版) 2017 年 38卷 6期

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作者:
邓松清;喻韬;毛萌;罗蓉
来源:
中山大学学报(医学科学版) 2017 年 38卷 6期
标签:
多导定量分析 振幅整合脑电图 脑损伤 儿童 multi-channelquantitativeanalysis amplitude-integrated electroencephalography brain injury children
[目的]探讨脑损伤儿童振幅整合脑电图(aEEG)改变以及与神经系统早期预后的关系.[方法]采用16导联的aEEG监测模式对100例脑损伤患儿(脑损伤组)及100例正常儿童(对照组)进行监测.对两组儿童不同年龄段额、中央、顶、颞区的波谱进行比较,比较脑损伤组儿童急性期及1周后aEEG特点,分析脑损伤儿童的aEEG特点.同时随访记录3个月后脑损伤组儿童脑功能等级评分(PCPC),并评价脑损伤儿童aEEG的变化与PCPC评分的相关性.[结果]2-12月正常婴儿与异常婴儿下边界电压相比额区、颞区明显增高(P<0.05);带宽的比较,额区、中央区、颞区脑损伤婴儿较正常婴儿明显降低(P<0.05).13-35月的脑损伤儿童与正常对照组aEEG比较表明:所有导联的上边界及下边界电压均较正常组明显增高(P<0.05).36-71月脑损伤儿童与正常儿童下边界电压相比额区、中央区、顶区、颞区明显增高(P<0.05);上边界的比较中仅额区、顶区差异具有统计学意义(P<0.05).72-155月脑损伤儿童与正常儿童下边界电压相比额区、中央区、顶区、颞区明显增高(P<0.05);上边界的比较中仅额区、中央区、顶区差异具有统计学意义(P<0.05);带宽比较额区、顶区两组间比较差异有统计学意义(P<0.05).156-216月脑损伤儿童与正常儿童下边界电压相比额区、中央区、顶区、颞区明显增高(P<0.0