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目的:探讨分析将健康教育+心理护理对老年慢阻肺患者实施的效果.方法:选取我院2020年2月到2021年2月期间收治的110例老年慢阻肺患者进行研究,按照双盲法进行分组,参照组55例接受常规护理,研究组55例接受健康教育+心理护理.观察对两组的护理效果.结果:研究组的护理依从性较参照组更好,焦虑/抑郁评分较参照组更低,各项肺功能指标较参照组更好,并发症发生率较参照组更低,以上指标对比均有统计学意义(P<0.05).结论:将健康教育+心理护理对老年慢阻肺患者实施,能够帮助患者更好的掌握有关疾病的知识,这不仅可

作者:江莉萍

来源:自我保健 2023 年 27卷 18期

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作者:
江莉萍
来源:
自我保健 2023 年 27卷 18期
标签:
健康教育 心理护理 老年患者 慢阻肺 护理效果 对比分析
目的:探讨分析将健康教育+心理护理对老年慢阻肺患者实施的效果.方法:选取我院2020年2月到2021年2月期间收治的110例老年慢阻肺患者进行研究,按照双盲法进行分组,参照组55例接受常规护理,研究组55例接受健康教育+心理护理.观察对两组的护理效果.结果:研究组的护理依从性较参照组更好,焦虑/抑郁评分较参照组更低,各项肺功能指标较参照组更好,并发症发生率较参照组更低,以上指标对比均有统计学意义(P<0.05).结论:将健康教育+心理护理对老年慢阻肺患者实施,能够帮助患者更好的掌握有关疾病的知识,这不仅可