您的账号已在其他设备登录,您当前账号已强迫下线,
如非您本人操作,建议您在会员中心进行密码修改

确定
收藏 | 浏览17 | 下载0

目的 探讨阿加曲班联合吡拉西坦对急性缺血性卒中患者认知功能、肢体功能的影响.方法 回顾性选取邢台市第三医院于2021年12月-2022年7月收治住院的80例急性缺血性卒中患者为研究对象,根据治疗方法将患者分为对照组和试验组,两组各40例.两组患者均给予常规治疗,对照组在常规治疗基础上给予注射用吡拉西坦(注射用吡拉西坦8g加入到5%氯化钠注射液250mL中)静脉滴注,每天1次,疗程为14d;试验组在对照组治疗的基础上加用阿加曲班注射液治疗,第1~2天60 mg阿加曲班注射液用0.9%氯化钠注射液稀释后持续输液泵输液48 h,第3~7天将10 mg阿加曲班注射液加入0.9%氯化钠注射液20mL中持续输液泵输液持续3 h,每天2次,用药7d,其余治疗方案同对照组.分别于治疗前及治疗后3、6个月对两组患者进行蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、简易智力状态检查量表(MMSE)、改良式肢体运动功能量表(Fugl-Meyer)以及日常生活能力量表(ADL)评分,同时记录两组的不良反应发生情况.结果 治疗前两组患者MoCA、MMSE、Fugl-Meyer及ADL评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);治疗后3、6个月两组患者MoCA、MMSE、Fugl-Meyer及ADL评分均较同组治疗前显著提高(P<0.05),且试验组各项评分均显著高于对照组(P<0.05).治疗期间两组患者不良反应事件发生率

作者:吴力娟;孟燕;李致文;李秀丽;阴均涛;李晓强;李瑞英;魏玉清

来源:药物评价研究 2023 年 46卷 3期

知识库介绍

临床诊疗知识库该平台旨在解决临床医护人员在学习、工作中对医学信息的需求,方便快速、便捷的获取实用的医学信息,辅助临床决策参考。该库包含疾病、药品、检查、指南规范、病例文献及循证文献等多种丰富权威的临床资源。

详细介绍
热门关注
免责声明:本知识库提供的有关内容等信息仅供学习参考,不代替医生的诊断和医嘱。

收藏
| 浏览:17 | 下载:0
作者:
吴力娟;孟燕;李致文;李秀丽;阴均涛;李晓强;李瑞英;魏玉清
来源:
药物评价研究 2023 年 46卷 3期
标签:
急性缺血性卒中 阿加曲班 吡拉西坦 卒中后认知障碍 认知功能 肢体功能
目的 探讨阿加曲班联合吡拉西坦对急性缺血性卒中患者认知功能、肢体功能的影响.方法 回顾性选取邢台市第三医院于2021年12月-2022年7月收治住院的80例急性缺血性卒中患者为研究对象,根据治疗方法将患者分为对照组和试验组,两组各40例.两组患者均给予常规治疗,对照组在常规治疗基础上给予注射用吡拉西坦(注射用吡拉西坦8g加入到5%氯化钠注射液250mL中)静脉滴注,每天1次,疗程为14d;试验组在对照组治疗的基础上加用阿加曲班注射液治疗,第1~2天60 mg阿加曲班注射液用0.9%氯化钠注射液稀释后持续输液泵输液48 h,第3~7天将10 mg阿加曲班注射液加入0.9%氯化钠注射液20mL中持续输液泵输液持续3 h,每天2次,用药7d,其余治疗方案同对照组.分别于治疗前及治疗后3、6个月对两组患者进行蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、简易智力状态检查量表(MMSE)、改良式肢体运动功能量表(Fugl-Meyer)以及日常生活能力量表(ADL)评分,同时记录两组的不良反应发生情况.结果 治疗前两组患者MoCA、MMSE、Fugl-Meyer及ADL评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);治疗后3、6个月两组患者MoCA、MMSE、Fugl-Meyer及ADL评分均较同组治疗前显著提高(P<0.05),且试验组各项评分均显著高于对照组(P<0.05).治疗期间两组患者不良反应事件发生率