目的:探讨基于跨理论模型的干预对癫痫患儿的影响.方法:随机选取 2020 年 1 月—2022 年 11 月无锡市儿童医院收治的 86 例癫痫患儿作为参考对象.根据随机数表法将其分为参照组和试验组,各 43 例.参照组实施常规护理,试验组实施基于跨理论模型的干预.比较两组干预前后患儿家属照护能力、患儿负面情绪、患儿自尊水平与服药依从性及治疗效果.结果:干预后,试验组患儿家属家庭照顾者照顾能力测量表(FCTI)评分低于参照组,差异有统计学意义(P<0.05).干预后,试验组儿童焦虑性情绪障碍量表(SCARED)、儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)评分均低于参照组,差异有统计学意义(P<0.05).干预后,试验组自尊量表(SES)、Morisky服药依从性量表(MMAS)评分均高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05).试验组总有效率高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:癫痫患儿采用基于跨理论模型的干预可以减轻其不良心理状况,提高患儿自尊水平及服药依从性,进一步提升治疗效果.
作者：刘丹；时萍；马升升
来源：中外医学研究 2023 年 21卷 31期
