目的 探讨脑缺血再灌注大鼠学习记忆能力的实验观察.方法 选取清洁级大鼠60只,随机分为尼莫地平组、地黄组、模型组、对照组,各15只.给予大鼠双侧颈总动脉夹闭,制造大鼠脑缺血再灌注的模型,分别测定脑组织内超氧化物歧化酶(SOD)和丙二醛(MDA)含量.尼莫地平组:造模后每日灌服尼莫地平12.5 mg/kg;地黄组:造模后每日灌服地黄饮子汤36 g/kg;模型组:造模后每日胃灌盐水1次;对照组:正常饮食.连续喂药3周后进行Morris水迷宫实验测试大鼠的学习记忆能力,病理组织观察计算大鼠脑梗死面积.结果 模型组与对照组比较,SOD含量明显降低、MDA含量明显增高,差异有统计学意义(P<0.05),证明实验造模成功.模型组学习记忆能力潜伏期、跳台实验潜伏期与对照组比较均明显延长,差异有统计学意义(P<0.05);尼莫地平组和地黄组学习记忆能力潜伏期、跳台实验潜伏期分别与模型组比较均明显缩短,差异有统计学意义(P<0.05).地黄组脑梗死面积明显小于尼莫地平组,差异有统计学意义(P<0.05).尼莫地平组和地黄组分别与模型组比较,SOD含量明显增高,MDA含量明显降低,差异有统计学意义(P<0.05).结论 地黄饮子汤可修复脑缺血再灌注后神经损伤,提高学习记忆能力,为临床治疗提供实验依据.
作者：刘季红
来源：中西医结合心脑血管病杂志 2017 年 15卷 2期
