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目的 通过对某钢铁公司职工进行职业卫生健康教育,了解职工对<职业病防治法>和职业卫生相关知识的知晓情况.评价健康教育的效果.方法 健康教育前后进行<职业病防治法>和职业卫生相关知识考试,将每份试卷答题情况用Epidata输入电脑建立数据库,再用SPSS11.0对健康教育前后个人得分情况和每道题回答正确的情况进行分析.结果 健康教育前个人平均成绩为(75.26±9.67)分,健康教育后个人平均成绩为(90.39±4.72)分,成绩有明显提高(P<0.01).职业健康教育后对<职业病防治法>了解程度很熟悉的由教育前的4.9

作者:陈恩明;严俊;黄立业;楼望伟;倪春辉

来源:职业卫生与应急救援 2009 年 27卷 2期

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作者:
陈恩明;严俊;黄立业;楼望伟;倪春辉
来源:
职业卫生与应急救援 2009 年 27卷 2期
标签:
钢铁公司职工 职业卫生 健康教育 效果评价
目的 通过对某钢铁公司职工进行职业卫生健康教育,了解职工对<职业病防治法>和职业卫生相关知识的知晓情况.评价健康教育的效果.方法 健康教育前后进行<职业病防治法>和职业卫生相关知识考试,将每份试卷答题情况用Epidata输入电脑建立数据库,再用SPSS11.0对健康教育前后个人得分情况和每道题回答正确的情况进行分析.结果 健康教育前个人平均成绩为(75.26±9.67)分,健康教育后个人平均成绩为(90.39±4.72)分,成绩有明显提高(P<0.01).职业健康教育后对<职业病防治法>了解程度很熟悉的由教育前的4.9