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目的 了解2012年北京市丰台区中小学学生伤害的发生水平和主要原因构成,探讨伤害发生的影响因素,为制定相关干预措施提供依据.方法 选取丰台区小学、初中、高中各2所学校的在校学生进行问卷调查.结果 共调查中小学学生1 030名,中小学学生平均伤害发生率为15.15%,男生伤害发生率高于女生,伤害的发生率有随年龄增长而升高的趋势,位于前5位的伤害类型分别为跌倒/跌落、打击/与人或物撞击敲击、锐器伤、动物致伤、烧烫伤,伤害发生的主要地点为学校和家中.单因素分析显示,男生、年龄、骑自行车、闯红灯、马路或街道玩轮滑或滑板、与他人动手打架、母亲是临时工或下岗人员、父亲文化程度是大学本科及以上是危险因素;多因素分析显示,学习阶段(OR=1.490)、与他人动手打架(OR=1.982)、母亲职业是临时工或下岗人员(OR=9.956)、母亲没有工作(OR=6.249)是危险因素,保护因素包括父亲职业是专业技术人员(如医生、教师、律师、工程师等)(OR =0.319),母亲文化程度是小学及以下(OR =0.199).结论 学生伤害由多因素作用导致,应强化学校、家庭对学生的安全教育及防范措施,以有效减少儿童意外伤害的发生.

作者:吴岩;石荣兴;芦然;李雪峰

来源:职业与健康 2013 年 29卷 20期

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作者:
吴岩;石荣兴;芦然;李雪峰
来源:
职业与健康 2013 年 29卷 20期
标签:
学生 伤害 发生率 影响因素 干预 Student Injury incidence rate Influencing factors Intervention
目的 了解2012年北京市丰台区中小学学生伤害的发生水平和主要原因构成,探讨伤害发生的影响因素,为制定相关干预措施提供依据.方法 选取丰台区小学、初中、高中各2所学校的在校学生进行问卷调查.结果 共调查中小学学生1 030名,中小学学生平均伤害发生率为15.15%,男生伤害发生率高于女生,伤害的发生率有随年龄增长而升高的趋势,位于前5位的伤害类型分别为跌倒/跌落、打击/与人或物撞击敲击、锐器伤、动物致伤、烧烫伤,伤害发生的主要地点为学校和家中.单因素分析显示,男生、年龄、骑自行车、闯红灯、马路或街道玩轮滑或滑板、与他人动手打架、母亲是临时工或下岗人员、父亲文化程度是大学本科及以上是危险因素;多因素分析显示,学习阶段(OR=1.490)、与他人动手打架(OR=1.982)、母亲职业是临时工或下岗人员(OR=9.956)、母亲没有工作(OR=6.249)是危险因素,保护因素包括父亲职业是专业技术人员(如医生、教师、律师、工程师等)(OR =0.319),母亲文化程度是小学及以下(OR =0.199).结论 学生伤害由多因素作用导致,应强化学校、家庭对学生的安全教育及防范措施,以有效减少儿童意外伤害的发生.