目的 了解母亲对学生超重肥胖相关知识水平,并比较超重肥胖学生与非超重肥胖学生母亲的知识水平之间的差异,为开展针对母亲的学生超重肥胖干预措施提供科学依据.方法 采用方便整群抽样的方法,整群选取6、7、8年级各2个班的学生,请这些学生的母亲填写问卷,问卷由学生带给家长.发放母亲问卷249份,回收有效问卷241份.使用EpiData建立数据库,SPSS软件进行数据分析.结果 母亲关于学生超重肥胖危险因素知晓率为25.73％,其中对于过度疲劳、压力过大以及睡眠不足可引起超重肥胖的认知率过低;母亲关于学生超重肥胖的危害的知晓率为29.05％,其中对于超重肥胖可引起性发育障碍的认识严重不足.将学生分为超重肥胖组和非超重肥胖组,比较两组学生的母亲的相关知识水平,发现超重肥胖组母亲关于超重肥胖原因相关知识的总体知晓率较非超重肥胖组低(P＜0.05),对于压力过大、长期服用激素、爱吃肥肉、常吃甜食等超重肥胖危险因素的知晓率较非超重肥胖组低(P＜0.05),对于超重肥胖可引起糖尿病、可引起冠心病等超重肥胖危害的知晓率亦较低(P＜0.05).结论 超重肥胖学生的母亲关于超重肥胖相关知识水平显著低于非超重肥胖学生母亲,提示学生母亲的超重肥胖相关知识水平与学生超重肥胖具有相关性,预防学生超重肥胖需要加强学生母亲
作者：张青；朱广荣；王海雪；温萌萌
来源：职业与健康 2017 年 33卷 8期
