目的 了解山西医科大学汾阳学院医学生的自杀态度.方法 采用自杀态度问卷(QSA)对2017年9月-2019年10月山西医科大学汾阳学院护理学本科专业和医学影像学本科专业共447名学生进行调查.结果 医学生的自杀态度得分为2.602士0.349.t检验及方差分析显示:家庭教养方式变量在对自杀行为性质的认识及自杀者的态度上差异有统计学意义(F=3.271、3.673,均P＜0.05);人际关系变量在对自杀行为性质的认识上差异有统计学意义(F=4.224,P＜0.05);性别、是否独生子女、生源地和是否单亲变量上各维度差异无统计学意义(P＞0.05).结论 医学生自杀态度总体上持矛盾或中立,在各维度上态度表现不一.高校应加强医学生心理健康工作,积极寻求确定有效的自杀预防项目.
作者：史艳琴
来源：职业与健康 2020 年 36卷 9期
