目的 研究灵芝多糖对模拟AD学习记忆障碍大鼠脑组织白细胞介素-6表达(IL-6)的影响.方法 采用双侧海马内一次性注射β-淀粉样多肽25～35片段(Aβ25～35)制作模拟AD学习记忆障碍大鼠模型,造模24 h后治疗组腹腔注射灵芝多糖注射液,其余各组分别注射等量的生理盐水,1次/d,疗程7 d,并于第8 d开始进行Morris水迷宫实验观察其学习记忆能力,行为学检测后再通过免疫组化SABC法检测各组大鼠海马IL-6表达水平.结果 模型组大鼠较对照组学习记忆能力降低,海马IL-6表达明显增强;治疗组大鼠较模型组学习记忆能力显著提高,海马IL-6表达显著下调.结论 灵芝多糖可提高Aβ25-35诱导的模拟AD学习记忆障碍大鼠的学习记忆能力,抑制海马IL-6表达.
作者：汪保华；袁华；吕志华；李光
来源：卒中与神经疾病 2007 年 14卷 4期
