目的 探讨阶段性持续健康教育在剖宫产护理中的应用效果.方法 以我院2013年1月至2013年3月收治的134例剖宫产产妇为研究对象,随机分为研究组和对照组,对照组67例实施常规护理,研究组67例实施阶段性持续健康教育护理干预,对两组产妇护理前后焦虑评分、排气时间、下床时间以及母乳喂养等进行比较分析.结果 两组患者干预先后焦虑评分均有明显改善(P＜0.05),与对照组比较,实施阶段性持续健康教育的研究组改善更加显著,差异具有统计学意义(P＜0.05).研究组患者的排气时间、下床时间以及母乳喂养等方面也明显优于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 在剖宫产护理中实施阶段性持续健康教育,可有效缓解患者焦虑症状,缩短排气时间、下床时间以及母乳喂养时间,对于促进产妇康复具有积极意义,可进行临床推广.
作者：高丽花
来源：国际护理学杂志 2014 年 33卷 1期
