目的：研究精神分裂症超高危人群认知功能受损情况。方法对首次发病的精神分裂症患者30（研究1组）、超高危人群30例（研究2组）及健康志愿者30例（对照组）进行精细动作、学习与记忆能力及信息处理的速度以及执行能力测定，并进行比较。结果沟槽钉板测试所耗时间研究1组、2组多于对照组（P＜0.05），且研究1组多于研究2组，差异均有统计学意义（P＜0.05）；HVLT‐R、BVMT‐R研究1组、2组高于对照组（P＜0.05），且研究1组高于研究2组（P＜0.05）；研究1组、2组连线测试A时间、颜色连线1时间、颜色连线2时间均长于对照组（P＜0.05），且研究1组长于研究2组，差异有统计学意义（P＜0.05），研究1组、2组 PASAT 测试正确数及 Stroop测试颜色总数、色词总数、单词总数均多于对照组（P＜0.05），且研究1组多于研究2组（P＜0.05）。结论精神分裂症超高危人群存在着认知功能缺陷，这种缺陷可能会随着疾病的进展而加重。
作者：张秀芬
来源：中国实用神经疾病杂志 2015 年 23期
