目的:探讨阅读疗法改善精神分裂症患者的病耻感和社会功能的效果。方法:选取2018年6月至2020年6月在山东省精神卫生中心住院的115例康复期精神分裂症患者，按照随机数字表法分成研究组58例和对照组57例。2组患者在维持原抗精神病药物治疗及常规护理基础上，研究组增加阅读疗法进行干预，共干预12周。在干预前、干预后分别应用中文修订版Link病耻感量表（LDS）、住院精神病患者康复疗效评定量表（IPROS）等评定2组干预效果。结果:2组干预前LDS、IPROS各因子评分及总分比较差异无统计学意义（ P>0.05）。干预后，研究组的LDS各因子评分及总分分别为（29.08 ± 3.25）、（63.69 ± 4.09）、（12.54 ± 2.15）、（105.31 ± 5.22）分，低于对照组的（37.17 ± 3.41）、（74.00 ± 4.63）、（20.17 ± 2.89）、（131.33 ± 8.51）分，差异有统计学意义（ t值为5.91~9.30，均 P<0.05）。干预后，研究组的IPROS各因子评分及总分分别为（3.92 ± 1.32）、（5.38 ± 1.56）、（5.15 ± 1.63）、（4.69 ± 1.44）、（4.46 ± 1.66）、（23.62 ± 3.31）分，低于对照组的（5.58 ± 2.11）、（7.33 ± 2.67）、（6.83 ± 1.12）、（6.75 ± 2.73）、（6.42 ± 2.31）、（32.92 ± 5.07）分，差异有

作者：徐兴红；吴玉峰；刘玉蓉

来源：中国实用护理杂志 2022 年 38卷 9期