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目的:比较单次皮下注射利多卡因对老龄大鼠学习记忆能力及其对麻醉后1d、3d和7d大鼠海马内APP、p-tau、caspase-3和神经元特异性烯醇化酶( NSE)蛋白表达的影响。方法选用18月龄健康雄性老年SD大鼠,随机分为对照组( G组,n=30)和利多卡因组( H组,n=30)。 H组和G组再被分为麻醉后1 d、3 d和7 d 3个亚组,即H1、H3、H7亚组,G1、G3、G7亚组,每个亚组10只大鼠。 H组大鼠经皮下单次注射利多卡因50 mg/kg,对应的G组则注射相同容积生理盐水。以Y-型电迷宫测试大鼠的学习记忆能力。学习记忆测试后,采用western-blot和免疫组织化学方法测定各亚组海马内APP、p-tau、caspase-3和NSE蛋白的表达量。结果与G组中对应的亚组相比较,H1、H3、H7亚组的大鼠达到学会标准时累计学习次数及海马内APP、p-tau、caspase-3和NSE蛋白表达水平差异均无统计学意义( P>0.05)。结论在本实验条件下,皮下单次注射50 mg/kg利多卡因对老年大鼠空间学习记忆以及对老年大鼠海马内 APP、p-tau、caspase-3和 NSE蛋白表达水平均没有显著影响。

作者:苏珍;张阳;刘艳;安礼俊;王元琳;刘海林

来源:实用老年医学 2016 年 39卷 12期

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作者:
苏珍;张阳;刘艳;安礼俊;王元琳;刘海林
来源:
实用老年医学 2016 年 39卷 12期
标签:
利多卡因 老龄 学习记忆 机制 lidocaine aged learning and memory mechanism
目的:比较单次皮下注射利多卡因对老龄大鼠学习记忆能力及其对麻醉后1d、3d和7d大鼠海马内APP、p-tau、caspase-3和神经元特异性烯醇化酶( NSE)蛋白表达的影响。方法选用18月龄健康雄性老年SD大鼠,随机分为对照组( G组,n=30)和利多卡因组( H组,n=30)。 H组和G组再被分为麻醉后1 d、3 d和7 d 3个亚组,即H1、H3、H7亚组,G1、G3、G7亚组,每个亚组10只大鼠。 H组大鼠经皮下单次注射利多卡因50 mg/kg,对应的G组则注射相同容积生理盐水。以Y-型电迷宫测试大鼠的学习记忆能力。学习记忆测试后,采用western-blot和免疫组织化学方法测定各亚组海马内APP、p-tau、caspase-3和NSE蛋白的表达量。结果与G组中对应的亚组相比较,H1、H3、H7亚组的大鼠达到学会标准时累计学习次数及海马内APP、p-tau、caspase-3和NSE蛋白表达水平差异均无统计学意义( P>0.05)。结论在本实验条件下,皮下单次注射50 mg/kg利多卡因对老年大鼠空间学习记忆以及对老年大鼠海马内 APP、p-tau、caspase-3和 NSE蛋白表达水平均没有显著影响。