目的? 分析情景模拟法在预防锐器伤教学中的应用效果,评价其相较传统教学法的优势.方法? 采用方便抽样法,将2018年7月—2018年12月在上海交大医学院附属瑞金医院手术室实习的120名护生作为研究对象,按实习批次分为观察组(67名)和对照组(53名).对照组由带教老师采用理论授课形式统一在教室内进行锐器伤防范与职业防护教学;观察组由带教老师采用情景模拟训练教学模式进行锐器伤教学;实习时间共4周.实习结束后,比较两组护生锐器伤防护态度正向率、锐器伤防护知识知晓率、锐器伤防护行为得分、操作考试得分和理论考试得分.结果? 两组护生的锐器伤防护态度正向率均为100
作者：刘佳；严彬；钱文静；吴贝妮；黄晓虹；姚丽花
来源：中华现代护理杂志 2019 年 25卷 28期
