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目的:探讨医护一体化健康教育在房颤射频消融术后患者随访管理中的应用效果。方法:采用便利抽样法,于2019年9月—2020年8月选取在南京医科大学附属脑科医院住院的房颤射频消融术后患者112例为研究对象。按照随机数字表法将患者分为试验组和对照组,各56例。对照组采用专科护士负责的健康教育进行随访管理,试验组在对照组基础上联合应用医护一体健康教育进行随访管理。比较两组患者健康相关知识知晓率、健康相关行为、生活质量及并发症发生情况。结果:随访6个月后,试验组患者健康相关知识知晓率、健康相关行为总分、房颤生活质量评估量表总分均高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。随访6个月后,试验组患者并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:医护一体化健康教育有助于提高房颤射频消融术后患者健康相关知识水平,促进健康相关行为的养成,对于预防术后并发症发生、改善患者生活质量有积极的应用价值。

作者:李爽;韩敏;潘萍;李梦环;陈锁芹

来源:中华现代护理杂志 2022 年 28卷 4期

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作者:
李爽;韩敏;潘萍;李梦环;陈锁芹
来源:
中华现代护理杂志 2022 年 28卷 4期
标签:
房颤 射频消融术 医护一体化 健康教育 健康相关行为 生活质量 Atrial fibrillation Radiofrequency ablation Medical and nursing integration Health education Health behavior Quality of life
目的:探讨医护一体化健康教育在房颤射频消融术后患者随访管理中的应用效果。方法:采用便利抽样法,于2019年9月—2020年8月选取在南京医科大学附属脑科医院住院的房颤射频消融术后患者112例为研究对象。按照随机数字表法将患者分为试验组和对照组,各56例。对照组采用专科护士负责的健康教育进行随访管理,试验组在对照组基础上联合应用医护一体健康教育进行随访管理。比较两组患者健康相关知识知晓率、健康相关行为、生活质量及并发症发生情况。结果:随访6个月后,试验组患者健康相关知识知晓率、健康相关行为总分、房颤生活质量评估量表总分均高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。随访6个月后,试验组患者并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:医护一体化健康教育有助于提高房颤射频消融术后患者健康相关知识水平,促进健康相关行为的养成,对于预防术后并发症发生、改善患者生活质量有积极的应用价值。