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目的:调查实习护生护理信息能力的现状及影响因素,为医院及学校培养新时代护理行业复合型人才提供参考.方法:选取2021年7月-2022年3月在河南省南阳市某三级甲等医院实习的282名护理专业实习生为研究对象,采用中文版护理信息能力 自评量表进行问卷调查,并进行影响因素分析.结果:实习护生护理信息能力总分为(68.40±19.89)分;学历、护理实习时长、计算机能力、使用过护理信息系统、学习过护理信息学相关课程是实习护生护理信息能力的影响因素(P<0.05).结论:实习护生的护理信息能力处于中等偏下水平,有较大的提升空间.建议高等院校制定护生护理信息能力培养计划,完善相关课程,提高护生护理信息能力.

作者:高怡;马素丽

来源:循证护理 2023 年 9卷 21期

知识库介绍

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作者:
高怡;马素丽
来源:
循证护理 2023 年 9卷 21期
标签:
实习护生 护理信息能力 护理信息学 调查研究 护理教育 intern nursing students nursing information ability nursing informatics survey research nursing education
目的:调查实习护生护理信息能力的现状及影响因素,为医院及学校培养新时代护理行业复合型人才提供参考.方法:选取2021年7月-2022年3月在河南省南阳市某三级甲等医院实习的282名护理专业实习生为研究对象,采用中文版护理信息能力 自评量表进行问卷调查,并进行影响因素分析.结果:实习护生护理信息能力总分为(68.40±19.89)分;学历、护理实习时长、计算机能力、使用过护理信息系统、学习过护理信息学相关课程是实习护生护理信息能力的影响因素(P<0.05).结论:实习护生的护理信息能力处于中等偏下水平,有较大的提升空间.建议高等院校制定护生护理信息能力培养计划,完善相关课程,提高护生护理信息能力.